教研主題

學(xué)科

開課教師

年級

班級

節(jié)次

上課內(nèi)容

課型

反饋意見

賞析幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格

語文

聶治宇

七

2109

周三

動(dòng)物笑談

新授課

教師個(gè)人素養(yǎng)高，課的流程十分清晰，分析文章時(shí)能緊扣文本，學(xué)生參與面廣，課堂討論氣氛活躍，作業(yè)布置很好的延伸了課堂，而且貼近學(xué)生生活。建議文章主旨突破上可多花點(diǎn)時(shí)間。這篇文章生動(dòng)有趣，幽默風(fēng)趣，可以考慮演，可演某一個(gè)角色，也可演某個(gè)情節(jié)，這樣在演中讓學(xué)生更好的去體會勞倫茲的科學(xué)精神。

學(xué)生課堂關(guān)注度提升的策略研究

數(shù)學(xué)

陳利谷

七

2113

周四

余角和補(bǔ)角

新授課

本堂課，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)實(shí)施能以例題引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，課堂教學(xué)能體現(xiàn)三維目標(biāo)，老師能利用學(xué)校先進(jìn)多媒體設(shè)備及簡單教具化抽象為直觀教學(xué)，突破教學(xué)的重難點(diǎn)；教師基本功扎實(shí)，特別是教學(xué)邏輯思維能力較強(qiáng)，教師教態(tài)自然，語言清晰精煉。

組織教學(xué)

英語

劉耀

七

2113

周五

When is your birthday?

新授課

思路清晰，環(huán)節(jié)過渡自然，活動(dòng)貼近學(xué)生生活，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，學(xué)生積極性高。

課文篇章內(nèi)在的邏輯性

歷史

肖湘玉

七

2105

周四

三國鼎立

新授課

板書的設(shè)計(jì)很好，導(dǎo)向性明確，邏輯關(guān)系很清晰，便于學(xué)生理解本課知識框架體系。課的設(shè)計(jì)思路也很清晰，教學(xué)素材很豐富（視頻，圖片，文字史料等），史料實(shí)證，歷史解釋（如:屯田制）家國情懷（祖國統(tǒng)一，臺灣問題等等）等學(xué)科素養(yǎng)得到有效落實(shí)。也注重了知識的前后聯(lián)系，如:總結(jié)歷史上以少勝多的戰(zhàn)役，以洛陽為都城的朝代等等。在單元導(dǎo)讀時(shí)，建議讓學(xué)生看一下單元導(dǎo)讀的內(nèi)容，這一時(shí)期的時(shí)代特征除了政治和民族關(guān)系外，還包括經(jīng)濟(jì)和文學(xué)藝術(shù)科技等方面。如經(jīng)濟(jì)上有江南地區(qū)得到開發(fā)，科技與文化繁榮。

課堂活動(dòng)有效組織

音樂

黃露儀

七

2107

周五

泥土的歌

新授課

教師上課熱情很高，情緒飽滿，積極帶動(dòng)學(xué)生課堂積極性教師自身綜合素養(yǎng)能力高，課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊湊；學(xué)生上課積極性很高，愿意配合、表演，如果在歌曲教唱環(huán)節(jié)更精細(xì)，學(xué)生能更完整的掌握歌曲，對歌曲更熟悉，可能課堂效果會更好